Вопрос не праздный: какой же размер лучше всего? Лично я люблю не больше 15 сантиметров. Конечно, бывают редчайшие исключения, когда можно и 30 осилить. Но, далеко не всегда и далеко не у всех.
В этом деле главное, чтобы все были максимально удовлетворены.
Читать запись полностью »
Архив за‘Школа писаки’ метки
15 сантиметров – лучший размер
Как подобрать картинку к посту – 2
Не смотря на массовое помешательство на почве жары «Школа писаки» продолжает проветривать мозги читателей. А я продолжаю размышлять о выборе картинки для поста. На прошлом уроке я доказывала необходимость картинок и какие они могут быть. Теперь немного «техники». Несколько важных моментов.
Как подобрать картинку к посту
Лето, а мне вдруг захотелось, чтобы «Школа писаки» продолжила занятия. В конце концов для Интернета не так уж и важны временные рамки.
Пора поговорить о картинках. Под ними я понимаю фото, карикатуры, скриншоты, рисунки, инфографику, диаграммы и т.п.
Многие блоггеры каждый раз, выкладывая пост, мучаются с подбором картинки. Конечно, мучения эти зависят от тематики блога. Вот с моим «Диким отдыхом» нет проблем. Наоборот, порой, мучаюсь, что не влезет много фото и придумываю как сделать слайдшоу или галерею. Потому что тема фотографическая. А как быть с тематикой оптимизация сайта? Не скриншоты же делать постоянные или фото компьютера и комплектующих. Ведь оптимизация она какая-то не образная.
Читать запись полностью »
Как закончить интервью
Наверное, самый точный и краткий ответ на этот вопрос: «Вовремя!». Нет ничего хуже вымученного и затянутого интервью, когда журналист от нечего делать задает похабные вопросы о личной жизни, а опаздывающий куда-то собеседник раздраженно машет ногой и односложно «отстреливается».
Читать запись полностью »
Какие вопросы задавать в интервью
Вопрос – главное, что отличает жанр интервью от других жанров. От того как они сформулированы во много зависит качество ответов. Потому вопросы нужно обдумывать и формулировать до самого интервью.
Читать запись полностью »
Как взять интервью для блога. Что такое плохо
В свое время меня крайне удивила страсть блоггеров к интервью. В то время как прогрессивные дяденьки от журналистики убеждали, что жанр интервью отмирает как хвост головастика, блоггеры, ничего об этом не подозревающие, подхватили выброшенное журналистами знамя и не просто гордо, а наперегонки бросились брать интервью.
Как говорится, народ всегда прав. И блоггеры не исключение. А раз так, то будем учиться этому не просто жанру, а крайне важному, интересному и полезному ремеслу.
Читать запись полностью »
Как курочка Ряба пострадала от журналиста
«Школа писаки» создана для того, чтобы блоггеры могли углублять свои писательские таланты. Поэтому на пользу пойдет и знание жанров журналистики. Тем более что некоторые блоггеры их успешно используют.
Зачем они блоггеру?
Конечно, можно писать как и всегда, пришло в голову и написал. Но есть один нюанс. Когда вы пишете осознанно, то есть управляете этим процессом, это уже не просто дневниковая запись, — вы на пути к мастерству. Приятно, правда? А еще за это (мастерство) платят деньги. И выражению творческой индивидуальности жанры не помешают, а только помогут. Читать запись полностью »
Как вычислить своего читателя
«Школа писаки» продолжает учить блоггеров доброму и вечному. Пора внимательно присмотреться к читателю.
Есть два способа узнать каков он, твой читатель. Первый способ, наверное, простейший, – «создать» свою аудиторию. То есть писать контент именно под того читателя, которого вам хотелось бы видеть на своем блоге. Определите этого читателя, представьте, и как бы ему одному адресуйте свои творения. Понятно, что читать будут и другие. Но это не основная аудитория. Этот способ хорош для новых или юных площадок.
Как сделать уникальный контент
«Школа писаки» продолжает серию уроков в стремлении сделать блоггеров профессиональными писаками. Сегодня я покажу вам фокус-покус.
Я встречала в сети удивительные для меня утверждения. Люди пишут, что вот, мол, «пишу все с собственной головы, придумываю из последних мозговых сил, а потом проверяю на уникальность и оказывается, что такое уже написано». А все потому, что «мы мыслим одинаково».
Вот чтобы такого не было, нужно думать о фокусе. Есть в журналистике такое понятие. Имеется в виду не точка на оси горбатых и впалых стекол и вогнутых зеркал, в которой сходятся лучи света, а просто угол зрения, под которым вы смотрите на тему статьи. Выбор своего фокуса и есть верный путь к уникальному контенту. Фокус – такая постановка проблемы, при которой она становится максимально ясной.
Заголовок – половина текста
Плохие заголовки
Заголовок – ценник вашего текста. Это, первое что читатель видит в блоге или в RSS Reader. И именно по заголовкам читатель оценивает текст и весь блог и решает: читать или не читать. «Школа писаки» работает для того, чтобы на блогах появилось больше хороших заголовков.
Мало кто умеет придумывать хорошие заголовки. И дело не в бесталанности. Когда нужно написать один заголовок в неделю, еще куда ни шло, но если пять в день, конечно, все они не могут быть гениальными. Но к этому нужно всегда стремиться. Но хватит воды, теперь о технологиях.
Помните сказку Киплинга о слоненке, где главным вопросом повестки дня было: «Что за обедом ест крокодил»? Вот на примере этой душераздирающей истории и рассмотрим разные виды заголовков:
Информационный. Сообщает о том, что в тексте самое главное. Отвечает на вопросы: кто и что сделал, что произошло. В этом заголовке должны быть подлежащее и сказуемое, могут и дополнения. Пример: «Крокодил схватил за нос маленького слоненка». В таком заголовке заключен главный смысл всего текста, а в самом тексте остается только раскрыть вопросы: где, когда, почему, зачем, как это было.
Эмоциональный. Лучше всего подходит к курьезным темам. Они несут долю иронии и непременно оценку автора, его отношение к происшедшему событию, например: «Кровожадный монстр изуродовал слоненка» или «Невоспитанные слонята третируют обитателей джунглей».
