Можно долго изучать теорию, но все мы здесь практики и осваивать новые знания стремимся как можно быстрее. Потому после поста с изрядной долей теории рассмотрим яркие примеры современности, а заодно и поймем, чем газетный заголовок статьи отличается от блогового. Собственно отличается не заголовок, а читатель. Для него мы и танцуем.
Архив за января, 2010
Как легко написать заголовок для блога
Чего я мучаюсь? Лучше поздравлюсь!
Сижу, спешу, пишу очередной урок на «Школу писаки», а оно не идет. Мысли постоянно соскальзывают на винегрет, уборку, «что надеть» и «как все успеть».
Вот и решила не насиловать ни себя, ни вас и отложить «Школу» в частности и блоггинг в целом на завтрашнюю больную голову, а сегодня просто поздравиться. День рождения у меня в этот холодный зимний день.
В детстве я долго недоумевала, ну почему, я вся такая теплолюбивая и ненавидящая зиму родилась именно в этот странный день – 29 января. Ну, ни туда, ни сюда. Потом, конечно, смирилась и даже понравилось. Пока попразднуешь, а там уже и весна. А когда занялась писательством и осознала, что именно в этот день в 1836 году умер Пушкин, а в 1860 родился Чехов Читать запись полностью »
Сетевой бизнес пришел в Рунет
В рамках акции «
Свежая голова» обзор блога Ирины Кожевниковой о сетевом бизнесе в Рунете «MLM? -Да!»
Хм-хм
Восемь постов за девять месяцев – крайне мало. С таким настроением, как говорится, вы слона не продадите.
Заголовок – лучшая половина текста
Плохие заголовки
Заголовок – ценник вашего текста. Это, первое что читатель видит в блоге или в RSS Reader. И именно по заголовкам читатель оценивает текст и весь блог и решает: читать или не читать. «Школа писаки» работает для того, чтобы на блогах появилось больше хороших заголовков.
Мало кто умеет придумывать хорошие заголовки. И дело не в бесталанности. Когда нужно написать один заголовок в неделю, еще куда ни шло, но если пять в день, конечно, все они не могут быть гениальными. Но к этому нужно всегда стремиться. Но хватит воды, теперь о технологиях.
Помните сказку Киплинга о слоненке, где главным вопросом повестки дня было: «Что за обедом ест крокодил»? Вот на примере этой душераздирающей истории и рассмотрим разные виды заголовков:
Информационный. Сообщает о том, что в тексте самое главное. Отвечает на вопросы: кто и что сделал, что произошло. В этом заголовке должны быть подлежащее и сказуемое, могут и дополнения. Пример: «Крокодил схватил за нос маленького слоненка». В таком заголовке заключен главный смысл всего текста, а в самом тексте остается только раскрыть вопросы: где, когда, почему, зачем, как это было.
Эмоциональный. Лучше всего подходит к курьезным темам. Они несут долю иронии и непременно оценку автора, его отношение к происшедшему событию, например: «Кровожадный монстр изуродовал слоненка» или «Невоспитанные слонята третируют обитателей джунглей».
Блог из невозможного будущего
В рамках акции «
Свежая голова» обзор блога «Шел 3007-й»
Хм-хм
Честно, никогда не видела блоги Liventernet изнутри, потому, если сморожу глупость, не обижайтесь. Дизайн крайне трудно оценить, поскольку не ясно, что в нем от вашего выбора, а что вам навязано. Вообще в этом обилии рекламы, объявлений и служебной информации нелегко разобраться и выделить собственно контент. Читать запись полностью »
На этот блог заходи и действуй
В рамках акции «Свежая голова» обзор блога «Есть мечта – заходи и действуй».
Хм-хм
Крайне мало визуального материала – фото, картинок.
Не очень понятна страничка «Детали». Видимо просто неудачное название.
Под первый постом у меня (в Опере) висит баннер с ошибкой «неверный адрес».
Сильно различны по величине левый сайдбар и правый. Из-за длинного левого сайдбара неоправданно растянута главная страница.
О чем писать? Часть 2
Каждый юный блоггер поначалу примерно представлял себе, о чем он в нем будет писать. Но походят месяцы, и начинает казаться, что вы уже сказали почти все. Бросать блог не хочется, так же как и вымучивать из себя гениальные посты. О чем же писать регулярно? На этот вопрос «Школа писаки» дает ответ.
Я не согласна с утверждением: «Если тебе не о чем писать, пиши о погоде». Да и о том, как вы провели день (если это конечно не было что-то из ряда вон) тоже вряд ли мечтают прочесть ваши читатели. Ваш, пускай, и не выстраданный ночами пост должен быть полезен читателям и блогу. С этой точки зрения я и сделала для вас подборку 17 идей для постов. Как учит журналистика, информация должна быть полезной и интересной читателю. По такому принципу я их и рассмотрю. Начнем с полезных:
О чем писать? Часть 1
Один из лучших сюжетов на тему секса
«Школа писаки» снова открыта и после борьбы с белым листом нашей проблемой становится тематика. Наверное, каждого блоггера, порой, посещает вопрос: «О чем писать?».
Меня умиляет на блогах, когда замученный похвалами автор, потирая намятое лаврами чело, устало отвечает восторженным комментаторам: «Чуваки, честно, я не знал о чем напишу. А получилось классно». Это он намекает на вдохновенный талант, Пегасов, Муз и прочую мишуру эпохи романтизма. В наш век информационных технологий предлагаю отложить романтику в комод и заняться-таки технологиями.
Мамы-блоггеры важны!
Я точно знаю, что победы в конкурсе на «Лучший блогопост 2009» мне не видать. Все дело в пресловутом гендере — есть такое слово страшное. Короче, фишка в том, что оценивать посты будут практически все мужчины (перед единственной женщиной Эльвиной Шафиковой с почтением делаю книксен). А что у нас мужчины всегда думают? Правильно! Они точно знают, что самые умные. А я хочу рассказать о женщинах. Нет, круче. О мамах. И не просто рассказать, а предречь им блогославу в ближайшем будущем.
Адский парень в юбке
Вот, вместо того, чтобы выпустить второй урок «Школы писаки», который практически готов, занялась «ерундой». Зацепила меня забавная эстафета Найкрис Кроули под названием РебусНик. Смысл крайне прост: нужно придумать ребус, в котором будет зашифрован ваш же ник.
