Заметки писаки

О чем должен понять читатель газеты, увидев такую врезку в текст? Наверное, читатель должен испугаться сложности и необычности текста новостей на иврите. А может это антипропаганда эмиграции. Мол, бойтесь люди ездить в Израиль.
Такая врезка абсолютно бессмысленна: она не несет никакой информации. Многие и так видели буквы еврейского алфавита, а другим и дела до него нет никакого. Читать запись полностью »

Писака, побывавший в редких местах, заполнен впечатлениями. Он сыпет словами: великолепный, чудесный, уникальный, блистательный... Он заваливает читателя длинными перечислениями достопримечательностей, которые увидел в дальних странах и непонятными подробностями. Но ни на секунду не остановится и не подумает: что читатель газеты должен вынести для себя из этого шквала неизвестных названий и метража высоты здания?
Читать запись полностью »

Задавая столь «прямые» вопросы на страницах газеты, а не до публикации нужным людям, писака сознается в собственном не профессионализме. Читателю нужны ответы на вопросы, а не вопросы, напечатанные в газете и оставшиеся без ответов. И работа журналиста — не полениться и не побоятся задать эти вопросы тем, кто мог бы на них ответить. А если он не задал, читатель газеты остался не удовлетворен, а проблема показана примитивно.
Читать запись полностью »

Писака напрасно строит из себя эдакого искусствоведа, бросаясь фразами, типа, «главным источником выразительных элементов» и пытаясь объяснить, что портрет немножко и не портрет, а где-то даже процесс.
В репортажах с выставки никому не интересно впечатление писаки и умничанье о жанрах. Читатель газеты должен понять, стоит ему идти на эту выставку или нет.
Потому, лучше — меньше слов и больше фото журналиста. Можно и забавное интервью с автором: зачем ему это нужно и сколько стоит денег. Вот дизайн студия в Киеве не тратит много слов на описание своих услуг. Здесь главное — портфолио.

Надо думать, что второго или, скажем, пятого мая, бордюры уже почернели, деревья сбросили листву, а в парке исчезли очереди. Вряд ли. Например, 9 мая все еще свежие бордюры, еще больше бушует зелень, а очереди в парке приобретают нескончаемость Ниагарского водопада.
Читать запись полностью »

Анонс материала более важен, чем сам материал. Три предложения, ни одно из которых ни на сантиметр не приближает читателя к пониманию — нужна ему информация или нет. Важна ли она для него? Стоит ли вообще тратить время на чтение?
Читать запись полностью »

Каюсь. Я не смогла это произведение порезать, вырвать из него наиболее яркий кусочек. Оно монолитно.
Увидев этот выпад, я подумала — шутка. Поняв, что все серьезно, получила тему для размышления: что и зачем мы ставим в газету.
Читать запись полностью »

Как это грустно и смешно, но никак не серьезно. Фраза «ничто не предвещало беды» уже давно не просто штамп. Это сродни анекдоту.
Мне понравилось как писатель Лев Успенский сказал: «штамп» — оборот речи или словечко, бывшее когда-то новеньким и блестящим, как только что выпущенная монета, а затем повторенное сто тысяч раз и ставшее захватанным, как стертый пятак".
Читать запись полностью »

Писака переносит свое откровенно негативное отношение к подросткам на всех и каждого и себе же удивляется. Явный признак подросткового мышления самого автора, когда мир четко поделен на черное и белое. Хотя, судя по всему тексту, журналисту никак не меньше 30 лет.
Читатель газеты недоумевает: почему выпускник школы непременно должен был «рассобачиться»? Что это вообще означает? В толковом словаре Даля это слово означает «с кем-то разбраниться, разругаться». В моем же примере писака намекает, что большинство подростков ссорятся сами с собой. Читать запись полностью »

Когда-то я работала на радио. Нас учили вообще никогда не использовать перечислений: «во-первых», «во-вторых» и т.д.  Слушатель не уловит их, запутается. В печати немного проще.  Читатель газеты может вернуться по тексту и перечитать. Но и газетному журналисту нужно стремиться к тому, чтобы человек прочитывал всю газету за 15 минут, а значит — не останавливался и не возвращался назад по тексту, чтобы вдуматься в такую строку: http://www.di-net.ru/collocation/dedicated/.
Часто все эти перечисления можно заменить или вообще убрать, поставив между предложениями «кроме того», «также».
И уж совсем недопустимо в пункте (во-вторых) делать  дополнительные подпункты. Предложение становится гусеницей: длинным и неудобоваримым. Как в моем примере.